孟院青马讲堂：互联网时代·做学生精神文化生活的导航标

11月14日下午3点，孟宪承书院第一期青马工程培训班选修课之《网络与大学生精神文化生活》于学生共享空间202开讲。社会发展学院党委副书记、副院长黄燕副教授用轻松愉快的方式、生动活泼的示例为青马学员上了一堂别开生面的课程。

黄燕副教授为学员们悉心讲解

（一）定位：我们处在怎么样的时代？

在信息技术飞速发展的21世纪，我们每个人都身处于网络文化的洪流中。在我们与网络文化的联系日渐密切的同时，我们看到了网络为我们带来的快捷与乐趣，却也不得不考虑过度依赖网络带来的种种弊端。课堂开始时，黄燕老师笑问有多少同学可以坚持整节课不触碰手机，看似简单的要求却难倒了一片同学，这也使我们反思：手机对我们而言真的那么重要吗？身处信息化时代，网络几乎成了我们最亲密的伙伴。黄老师给出了“接地气”的材料范例，给我们的这位伙伴进行了更为全面的定义，并具体阐述了网络文化所具有的虚拟性、开放性、平等性、互动性等特点，还用实例为我们展示了网络文化的功能。我们深深地感受到，在这个网络文化高度繁荣的时代，如何利用网络、把网络的正向性发挥到最大化，是我们每一位大学生亟需考虑的问题。

（二）思考：网络与大学生的关系

黄燕老师给出了一连串的数据图表，对当下网民的年龄比例、使用网络的目的、网民的学历状况等情况进行了具体分析。从中我们不难发现，大学生在网络使用量的比重不容小觑，而大学生是否真正利用网络使自身素质得到了提升呢？在座青马学员不禁陷入了思考：也许我们都是怀着青春的梦想与激情步入华师大的校园，大学时光美好却短暂，我们每个人都应该充实自己的精神文化生活，正确对待网络，让网络成为我们放飞梦想的助推器。

学员们认真听讲

（三）展望：如何更好地利用网络？

谈及当今网络文化的碎片化倾向，黄燕老师建议：合理筛选网上的海量信息，不忘传统经典，提高个人层次。在答疑环节，有同学提出了如何更好地协调工作与网络娱乐这一问题，黄老师坦然地表示了娱乐是正当的，建议大家设定目标、控制节奏、提高效率，劳逸结合地适应大学繁忙的学习生活。 

学习现场

通过这节课的学习，小青马们对网络与大学生精神文化生活的联系有了更为深入的了解。课程虽然只有短短的一个半小时，内涵却值得我们长久地回味。祝愿每一位学员在今后的学习生活中，更好地协调网络与学习的关系，实现自己最初的梦想！

学员学习感悟选录：

蒋梦娇：作为一位参与网络的公民，我们要时刻牢记，在发表某种言论前，要三思而后行，这是对自己的保护，也是对他人的尊重。此外，网络上的言论不可以轻信，因为正是有些人不顾参与规则，随意发表言论，所以很多言论的真实性欠缺，以讹传讹会误导越来越多的人。

陈苏雨：网络也是一种环境文化，人在创造环境的同时，环境也在创造着人。如今，社会对创造性越来越重视，反对一切事物趋同化，这引发了我的思考：我们大学生也要有创新意识。网络有正面影响有负面影响，我们要用好网络，充分利用网络学习资源，拒绝网络暴力等负面作用。

王咏霓：我们要从生活中合理的规划时间，用奖励机制鼓励自己，在完成作业的同时能够给予恰当的放松和愉悦。希望老师讲的，我们能够切实的运用到平时，为了达到自己的理想。仅此而已，做一个优秀而不辜负自己的人。

王梦楠：网络信息良莠不齐，有利有弊，我们要学会取其精华，去其糟粕，正确地使用网络。我们应该合适使用网络，而不是成为网络的奴隶。从网络中获得灵感，发现新的天地，这样网络的存在才更有意义。

学员们在优课平台上分享个人见解