打造“凝聚力”工程,构建“可持续性”团队:孟宪承书院教工党员参观上海凝聚力工程博物馆 |
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2016-06-17 孟宪承书院 浏览次数: 123
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5月13日,孟宪承书院党委组织全体教职工参观学习上海凝聚力工程博物馆,这也是孟宪承书院扎实开展“两学一做”学习教育活动,打造书院团队凝聚力的系列活动之一。在孟宪承书院党委书记吴薇的带领下,书院一行通过参观学习以长宁区为首的众区县的优秀党务工作方法,领悟以“了解人、关心人、凝聚人”为主要内容的“凝聚力工程”精神,进一步激活孟宪承书院教职工党员的服务意识,推动教职工党员直接联系学生、完善联系服务学生的工作体系。
书院一行在讲解员的解说下参观凝聚力工程博物馆 在讲解员的集中带领下,书院教职工党员一行依次参观了凝聚力工程博物馆的五个部分。在第一部分“应运而生”板块,年轻的教职工们学习了解到上世纪80年代末、90年代初,华阳街道党员、干部在部分群众生活发生困难时,积极为民解难、为党分忧的强烈政治责任感。在第二部分“百花齐放”板块,教职工党员了解到上世纪90年代中期,长宁区的街道党工委在推进实事工程、服务社区群众和创建文明小区、文明社区的举措。在第三部分“深化拓展”板块,教职工党员学习到党的十六大后,中共长宁区扩大推动“凝聚力工程”的范畴,调整“凝聚力工程”的深度以及发挥党员团队影响的成果。在第四部分“融合互动”板块,教职工党员学习了十七大以来,长宁区在探索创新党的群众工作方法和机制,加快建设精品城区、活力城区、绿色城区和上海加快建设“四个中心”的举措。在第五部分“‘凝聚力工程’在上海”板块,教职工党员了解到上海多区县在深入推进“凝聚力工程”建设过程中不断创新工作载体,逐步完善工作体系的先进和典型做法。
参观结束后,书院一行在凝聚力工程博物馆内合影留念 在参观学习的过程中,伴随着讲解员的解说,教职工党员仔细观摩400余幅照片、300余件实物、100余件艺术品。参观结束后,吴薇鼓励大家积极运用参观学习到的成功经验,结合书院学生工作的实际,思考具有书院社区管理特色的学生培养发展的可行性,并依托师范生党员先锋模范和表率作用的发挥,推动师范生培养机制体系的完善和本科生教育改革。
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