落实“五个一”，做好本科教学精细化管理——教务处党支部开展近期本科教学工作学习研讨

“停课不停教，停课不停学”已开展至本学期中，随着近期我校出台学生返校工作方案，为引导支部党员在疫情防控中形成工作全局意识，强化工作投入状态，4月27日中午，教务处党支部开展了以“落实‘五个一’，做好本科教学精细化管理”为主题的学习研讨，教务处21名支部党员和非党员同志参加，会议通过腾讯会议平台举办，由教务处党支部副书记、教务处副处长谭红岩主持。

教务处党支部书记、教务处处长孟钟捷作了近期工作通报，部署学生返校后本科教学重点工作，提醒与会同志关注院系反馈的教学安排问题及困难，保障特定学生群体的教学。他希望同志们能继续落实精细化的本科教学管理与服务，推进规范化、精细化、个性化的管理——注重工作的科学性、严谨性，推进教学、考核方式的多元化，制定有效的教学评价、考核标准，保证教学档案可追溯、可核查，加强工作中的协同意识；主动排摸各院系、各专业情况，提供针对性的管理服务，继续落实网格化教学管理，做好分类情况梳理，主动对接解决院系的实际困难，开展浸入式听课、核查、与师生沟通交流。希望同志们能做好“五个一”的深入对接，把网格化管理真正落实落细。

自由交流环节，与会教师介绍了在新冠肺炎疫情的特殊情况下，落实“五个一”工作中存在的困难和问题。彭金碧提出了辅修专业的困难，涉及我校和校外学生的考试协调、毕业班学生的缓补考安排、毕业证书领取的问题，建议教务处同志在落实“五个一”对接院系的过程中加强对辅修专业的关注，排摸院系反馈的实际问题。张澍钰介绍了近期学业指导工作，针对学业困难学生群体，学校已采取了一系列的学业帮扶举措，如院系正组织“云学伴”活动、加强助教辅助、聘请学生讲师、开展学生结对等工作，需要教务处同志在联系院系同时了解老师在线上学习课程以外时间针对学困生的学业指导情况以及院系采取的帮扶举措。谭红岩提出，与会教师在和院系对接过程中应重点关注前期教务处汇总的学生未充分参与在线学习的情况，并仔细排摸本学期各院系课程考核的采取方式、在线考核实施的困难与问题。

以理论指导工作、将业务工作与理论学习结合，是教务处党支部的本年度重点工作。本次会议是教务处深入落实建设教育家型教育管理团队“五个一”（对接一个专业、熟悉一位任课教师、跟踪一门课程、拓成一个课题、产出一项成果）工作计划的集中学习。通过开展“五个一”的精准对接，教务处同志将进一步践行党员职责，主动为基层服务，加强支持和保障，梳理各类情况，积极解决院系、师生在本学期教育教学中的实际困难和问题，强化推进分类网格化服务体系。后续，全处同志将就本科教育教学的各项工作深入加强沟通协作，落实行动，做好本科教学精细化管理与服务。