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华东师范大学关于在全校中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案

2015-10-27        组织部        浏览次数

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,党中央决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据《中共中央办公厅印发<关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案>的通知》(中办发[2015]29号)精神,结合学校的实际,现就在我校中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育提出如下方案:

一、把握总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导全校中层以上领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、深化整改落实上见实效,在守纪律讲规矩、加强干部队伍作风建设上见实效,在真抓实干、推动学校的改革发展稳定上见实效,加快推进高水平大学建设。

二、强化问题导向

坚持从严要求,始终把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,着力解决理想信念不够坚定,建设高水平大学的使命感和紧迫感不够强,精神状态不够振奋,得过且过,信心不足、底气不够等问题;着力解决工作作风不够扎实,重布置、轻落实,办事拖拉、效率低下,执行力不强、推动工作不力、管理基础薄弱、管理方式粗放等问题;着力解决担当精神不够强,宗旨意识淡薄,不敢碰难题、缺乏改革创新的勇气,对管理工作投入不足,在岗位上作为不够,敷衍塞责等问题;着力解决遵守纪律不够严格,党性观念不强、政治纪律和政治规矩意识淡化,组织观念薄弱、组织管理松懈,法纪意识淡薄、违规行使权力,有令不行、有禁不止等问题。专题教育要紧密联系学校当前深化综合改革的工作实际和干部队伍作风建设的实际,坚持从严要求,真正让干部把自己摆进去,着力解决理想信念、宗旨意识、党性修养等方面存在的问题,推动干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

三、落实方法措施

坚持以上率下、示范带动。校领导班子带头开展“三严三实”专题教育,坚持高标准、严要求,紧密联系实际深学细照笃行,带头学习提高,带头查摆解决“不严不实”问题,以坚定的信念、决心、行动作出示范。学校中层干部,要立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,也是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中。整个教育过程不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年6月开始,在全校中层以上领导干部中开展。机关工作人员参加学习教育。教职工党员、学生党员和离退休党员结合各自实际,在组织生活中安排相应学习内容。

1、党委书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作,校党委书记联系学校工作实际,联系干部思想、工作、生活和作风实际,带头为全校中层以上领导干部讲党课。其他党委常委结合各自的工作分工,在分管领域或分工联系的院系讲一次党课。各二级单位党委、党总支、党工委书记要紧扣“三严三实”要求,联系本单位工作实际讲一次党课。通过党课,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚本单位干部和党员中“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,发挥带学促学作用,使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发思想自觉和行动自觉的过程。

 2、认真开展“三严三实”专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部“三严三实”学习读本》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》。在个人自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。结合“七一”纪念活动,召开“三严三实”专题组织生活会, 每名领导干部要认真查摆党性修养和理想信念方面存在的“不严不实”的突出问题。结合党性分析和评优表彰活动,组织干部重点学习研讨如何坚定中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何进一步自觉维护学校的办学前提,发挥办学优势,坚持社会主义办学方向;如何牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,营造良好的师德师风;联系学校工作实际,深入思考如何进一步增强加快建设高水平大学的使命感和紧迫感,切实增强忧患意识、机遇意识、责任意识。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点安排“持之以恒纠正‘四风’,落实八项规定常态化”为主题的党委中心组学习,认真落实《华东师范大学处级领导干部廉洁自律“十不准”》等各项廉洁自律规定,强化对领导干部作风建设和廉洁从政教育,把党的纪律融入立德树人根本任务和学校综合改革之中,教育引导干部模范遵守和执行党的政治纪律和政治规矩。每名干部要认真查摆遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的“不严不实”的突出问题。各单位要组织领导干部重点研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候、任何情况下都要在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;自觉维护校内团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,拉帮结派;遵循组织程序,不超越权限办事;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织,不利用领导干部身份谋取不正当利益。联系学校工作实际,深入思考如何站在讲政治的高度看待执行力的问题,严格执行组织纪律和干部管理监督制度,确保中央要求和学校重大工作部署落到实处。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点安排“深化综合改革、完善治理结构”专题学习,教育引导干部在务实担当、谋事创业上作表率。每名干部要围绕党的群众教育实践活动整改任务、学校重点工作和廉政风险防控措施等,查摆在严以用权、真抓实干方面存在的突出问题,重点研讨如何依法治校,自觉遵守法律和党纪,按规则、按制度行使权力,不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽,独断专行;联系学校工作实际,深入思考如何加强本单位制度建设,夯实管理基础,完善并严格执行议事决策制度;如何深化以校院两级管理体制改革为核心的学校综合改革,激发校院两级办学活力;如何科学谋划“十三五”发展的思路和举措,真抓实干推动学校各项事业发展。

3、召开 “三严三实”专题民主生活会和组织生活会。2015年底,以践行“三严三实”为主题,学校领导班子和各单位领导干部召开年度民主生活会和组织生活会。每名领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。

4、强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改,主要领导干部带头,列出问题清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行 “三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、加强组织领导

1.成立领导小组和工作小组。“三严三实”专题教育在学校党委领导下进行,由党委职能部门负责落实,分别成立领导小组和工作小组。

“三严三实”专题教育领导小组组成人员如下:

组长:童世骏

副组长:曹文泽杨昌利

成员:任友群、郭为禄、孙真荣、梅兵、李志斌、汪荣明

“三严三实”专题教育工作小组组成人员如下:

组长:杨昌利

成员:王庆华、斯阳、方平、解超

学校办负责做好专题教育期间有关会议安排、校领导班子调研以及相关制度的废改立等方面的工作统筹和协调。党委组织部负责制定专题教育实施方案、校领导班子和各二级单位领导班子专题组织生活会和民主生活会方案,落实干部专题教育培训工作,组织开展评优表彰等活动。党委宣传部负责安排校党委书记讲党课,组织学校层面的学习研讨以及党委中心组学习,开设专题网站,借助已有的各种媒体平台,做好专题教育的校内外宣传工作。学校纪委负责进一步明确党风廉政建设监督责任的内容、程序和标准,结合专题教育活动推进学校惩治和预防腐败体系建设、纪检干部队伍建设。

各级党组织要把开展“三严三实”专题教育与推进学校综合改革结合起来,与完成本单位重点工作任务结合起来,与严肃党内政治生活结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

2. 落实领导责任。各二级单位党委、党总支、党工委全面负责本单位的专题教育,把抓好专题教育作为履行党建工作主体责任的重要任务,结合工作实际作出具体安排,扎实有效推进落实。各级党组织书记要承担起第一责任人的责任,行政主要负责人要积极支持和带头抓好专题教育。党委相关职能部门要及时了解各单位开展专题教育的情况,加强工作指导,提供支持保障。

3. 坚持以上率下。全校中层以上领导干部,首先从校党委常委做起,要坚持高标准、严要求,紧密联系实际,带头学习提高,带头查摆问题,带头抓好整改,以实际行动当好表率、示范带动。广大机关干部要立足本职岗位开展学习教育,努力转变工作作风,提升能力和水平。广大党员要通过开展专题学习,进一步增强党员意识,加强党性修养,努力在岗位上发挥先锋模范作用。

4. 加强督促检查。校党委结合党的群众路线教育实践活动整改落实和教育部巡视整改工作,结合机关作风建设等,采取走访调研、随机抽查等多种方式对各单位、各部门开展专题教育的情况进行督促检查。

5.抓好宣传引导。充分利用学校广播电视、校报专栏、校园网络、手机平台等各类媒体,及时反映专题教育工作动态,推广好的做法和经验,提供学习辅导材料,宣传先进典型事迹,激发领导干部的工作热情和进取精神,为开展专题教育、践行“三严三实”营造良好舆论氛围。