网络学院直属支部举行向校十二次党代会建言献策专题组织生活会

10月15日下午，网络教育学院直属党支部举行专题组织生活会，为学校第十二次党代会建言献策，全体党员对过去五年学校的建设和发展进行了总结，对学校中长期发展目标及现今存在的问题进行了讨论，对未来学校的发展提出了建议，会议气氛热烈，展现了学院教师的主人翁精神风貌。

在总结学校过去五年发展的过程中，党员们认为，学校通过艰苦的努力，进入了985工程建设行列，顺利完成了闵行校区搬迁任务；通过人才引进战略，使一些学科有了突飞猛进的发展；学校凝练的办学目标和人才培养特色，以及制定的学科交叉战略、英才战略、国际化战略，不仅符合学校的实际，并得到全体师生的认同，学校各项事业健康发展，科研、教学、为社会服务综合实力有所提高。但与建设世界知名高水平研究型大学目标相比，与国内外一流大学相比，学校在发展中还遇到一些问题，如：走教师教育办学特色道路决心还不够坚定，教师教育研究引领作用有待进一步发挥，学科教育教师队伍教学和研究能力有待提高，师范生培养特色还不够鲜明；科研的投入与产出还存在一定差距，效益有待提高，科研管理存在严进宽出的现象；轻教学、重科研，科研成果转化为教学成果的主动意识和具体行动不足，个别教师教学责任心有待提高；整个学校的管理科学化、制度化、现代化、信息化程度有待提高，有些职能部门之间既存在业务交叉重复，又存在管理盲点的现象。

在对学校今后发展建言献策的过程中，党员们发言踊跃，提出的意见和建议包括：建议将确立的2020年建成世界知名高水平研究型大学目标进行分解，每年都有一个具体的任务，分步推进学校的发展；建议坚持师范特色，脚踏实地地做好教师教育工作，建设一支高水平的教育科学研究队伍，进行基于实践的教育理论研究，培养面向教育一线需求的乐教、善教的师范生，开展具有我校特色、符合我校层次的非学历教师培训；建议加强学科建设规划。继续重视优势学科发展，但不忘发掘新的学科增长点，用较少的钱，办更多的事。如数学、统计、基础人文科学都是我校底子较厚的学科，应多关注；建议提高教师队伍质量，通过适当增加专任教师数量，增强学科研究和教学力量，减轻教师教学科研压力，通过适当延长优秀教师的“教学生命”，保持基础课课堂教学质量的高水平，并通过他们帮助青年教师提高教学能力，通过引导教授为本科生上课，营造良好的育人氛围，激发教师的教学责任和本科生学习兴趣；建议提高学校各项事业的管理水平，采用信息化手段，加强公共服务，增强各项事业的公开透明，改进管理工作流程，让教师和学生从繁琐的管理细节中脱离出来，以便有更多的精力投入教学、科研和学习活动中，如科研申报、经费报销、人事手续等；建议建设大气的校园文化，增强大学文化育人功能，提升大学文化凝聚力和文化品位，营造和谐、合作、合力的工作氛围，促进院系在科研、教学和社会服务的合作，促进职能部门在管理工作中的联动互通；重视和加强学校信息化工作规划和建设，增强公共平台建设，减少重复投入，利用学校各职能部门和院系已建立的平台，建好课程资源共享平台，为科研、教学作更大的支撑；建议提高全体教职员工的幸福指数，发展学校的财力，改善教师的收入和生活水平，为教师提供培训以及子女享受优质教育资源的机会。