脑功能所教工党员为创建“学习型、服务型、发展型、活力型”党支部建言献策

创先争优”需要行之有效的实践载体和动力机制，为了充分调动党员的积极性和创造性，近日，脑功能基因组学研究所教工党支部举行了以“创先争优，建设学习型、服务型、发展型、活力型党支部”为主题的党员组织生活，专门探讨党支部的工作思路。

生活会上，支部书记徐敏华传达了上级党组织关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的主要精神；通报了党支部在教卫系统党支部分类定级中的评分情况；转达了上级党委对支部工作的肯定，大家深受鼓舞。之后，大家根据支部工作立足党员教师岗位需求的出发点，并针对支部工作中的薄弱环节，进一步明确了支部的发展思路，即倡导主动学习、深入学习、终身学习和勇于超越的学风，争创学习型党支部；将支部工作与实验室管理工作相结合，并与校外公益组织或机构合作，争创服务型党支部；健全完善支部党内制度，对党员考核书面量化，避免流于形式，争创发展型党支部；“我的岗位我负责，一个党员一面旗”，引导党员把自身发展需求与党支部关联，将专业和岗位特点融合到支部建设中，提升支部活力，争创活力型党支部。党员们讨论热烈，建言献策，纷纷表示要在工作与学习中“结合实际创先争优”，努力提高科研水平和服务社会能力，用实际行动推进基层党组织的建设与发展。