乘上网络“快车”，相聚温馨之“家”

    组织生活哪里过？在信息化色彩越来越浓的今天，以“传播”为特色的传播学院日前有了新举措――把会议室的组织生活“搬”到了网上过！

    2007年5月9日至11日，传播学院广播电视学系、新闻学系、传播学系各教工党支部合并，党员集体参加了一次别开生面的组织生活。这次组织生活的“会议室”是学院总支建立的网上党员之家博客（http://www.commparty.blog.sohu.com/），在三天内，三个教工支部的每位党员可随时利用手边的电脑实名登录，登录后以发帖、留言形式发言和参加讨论。

    这次组织生活开设了两个专区：“党风廉政建设”大讨论和“青年教师党员岗” 总结交流点评。针对这两个主题，党员教师各抒己见，发言热烈，尤其是关于青年党员教师岗总结交流主题。这一讨论源于传播学院党总支于2005年底开展至今的青年教师党员岗活动，其作为富有特色的党建创新活动，在党员的自我教育、相互激励以及形象展示等方面取得了实在的成效，成为先进性教育的一个长效机制。经过一年多的岗位示范实践，占全院党员教师60%以上比例的青年党员教师取得了长足进步，精神面貌焕然一新。由于党员岗的流程为岗位承诺、岗位公示以及岗位总结、岗位评比，因此，这次组织生活特意对一年一度的岗位总结进行了交流、点评，以期达到更好的成效。

    网上组织生活：一股清新的风

    与传统的组织生活方式相比，这次洋溢着“新气氛”的组织生活特点首先在于“形式的时代化”。三个教工支部借用网络交流的方式过组织生活，带来了三大便利：时间机动、地点灵活、畅所欲言。不必担心召集的时间和地点约束，出勤率空前提高，发言踊跃，不吐不快，改变了以往组织生活容易出现的冷场局面，党员们对组织生活提高了兴趣。沈嘉熠同志发言道：“网上组织生活的形式吹来了阵阵清新的春风！”

    学院总支书记徐静华老师全程策划组织了这次的网上组织活动，看到网上组织生活如此热闹，感慨留言道：“好热闹啊，这个家充满了生机和活力，让我这个网谈初学者时时有上网感受和学习的冲动。这次网上组织生活的尝试及成功，凝聚了我院党总支一班人……也感谢大家积极地参与。还有几位同志未谋面，请赶快上来，作发言和点评吧！”院长王晓玉老师也被这片“风景”吸引了，登录评价说：“这种网上组织生活的方式很新鲜，充分结合了我们传播学院的学科特色，体现了我们总支在党建研究上的匠心独运，事实也证明这一步是极为成功的……作为一名老党员，我为作为这个集体的一分子感到骄傲，我虽然对网络不太熟悉，但还是愿意积极参与到这个年轻人居多的网络家庭中来。同时，看到同志们的高涨热情，又体会到党总支的凝聚能力和战斗力，因此，我为传播学院的明天更加充满了信心……”

    “家”中谈心温馨激励

    此次网上组织生活在“情感亲切化”上有了重要突破。实际上，党员们并非对党组织缺乏“家”的意识，只是这种意识需要落实。本次网上组织生活便有了一个看得见、进得了的“家”。这个“家”是常在的，时刻欢迎成员们回来，因为它有气氛、有温暖。在这个“家”里，人人都可以说自己想说的话，就连一向在单位里性格比较内向的党员同志，一回到这个“家”就活泼得像个孩子：“呵呵，开心……请吃西瓜，再吃西红柿……”几乎每一位党员都是先用网络语言调侃几句，去掉拘谨，去掉顾虑，再说出自己对工作、对集体、对党组织的心声。

    在“家”里，轻松的交流中贯穿着严肃的党员责任意识――青年党员教师们把各自在过去一年中的收获与感想大胆“晾晒”出来，并就各自的总结互相交流，坦城地对自己存在的不足进行自我批评，对在“和谐竞争”氛围中的同志们表示由衷的欣赏、提出中肯的建议，以期互相取长补短、互相激励，青年党员教师们纷纷表示了在“领略了战友们的豪情之后”对自己的激励：“大家都在奋发努力，自己如果懈怠了岂不就要落后了？” 还有同志表示：“看到大家在总结中都列举了丰硕的成果，心里怎一个慌字了得。”正如有同志所说：“像我们这样晒成绩和不足挺好，年轻人有对比，有激励，才更有干劲。”这种把严肃的话题、深刻的自省，融入在宽容、舒适的气氛中的做法，极大地激发了党员的主动性，形成了人人向往、人人热心的局面，党员对党组织的情感就有了真正的体现和培养，党组织的凝聚力真正得到了实现和增强。

    “接龙”讨论深化认识

    除了形式上更具时代特色、情感上更亲切真挚之外，网上组织生活对讨论话题的深化认识，才是最根本的。以往集中时间和地点的组织生活，以“面对面”的讨论方式，大家在发言中相互谦让，往往对主题的讨论不易深入。本次网上组织生活由于上述效果的铺垫，直接带来的成果就是：组织生活主题的研讨深度大大增加。讨论的热烈、准备时间的充分使党员们很容易就一个主题“接龙”式地讨论、争辩下去，自然越挖越深，直达实质。而且，观点用文字表达，比口头发言更直观，展示时间长，后发言的党员就增多了受启发、作提高的机率，自然就会在该观点的深度上再度拓展。

    在“党风廉政”建设的讨论中，邹建同志在5月10日02：31发言：“党风廉政建设显然是个组合词，涵盖两个意思……这两个概念之间有一个主次、渐进的关系。我认为还是要疏堵结合……”该日11：44满方同志接着说：“抓思想根源真的是很关键的，不过更关键的是这个思想建设应该怎么做才有效……”随后肖洋与徐坤两位同志分别在17：24和20：47进一步留言讨论：“我们的管理有三种境界，最低层次的是人管人，中层次的是制度管人，高层次的是文化管人。如果我们的社会能形成一种鄙视腐化、廉洁自律的潜意识……”“还应该有一种更抽象（更高层次）的，即信仰管人。”组织生活过程中，讨论只是途径，组织生活也要有实实在在的成果：党员的思想认识深化才是网上组织生活所追求的。

    作为传播学院近年来进行党建创新系列活动之一的“网上党员组织生活”，通过这次尝试证明了其可行性，其实际效果更展现出这一新模式的巨大潜力。组织生活的新形式激发了党员对党组织生活发自内心的热情，触动了党员对基层党组织“家”一般的感情，凝聚了组织内部的人心士气，对讨论主题有了深入的认识，无怪乎，这一新形式被一位同志称为“十足的创举”。