教育学部学生党建沙龙专题研讨“如何做好党支部书记”

6月1日下午2点，教育学部本学期第二次学生党建沙龙在文附楼304会议室举办。此次沙龙的主题是“如何做好党支部书记”，邀请了校关工委常务副主任、原校党委副书记兼副校长杜公卓教授，与近20名学生党支部书记、委员交流研讨。教育学部党委副书记韩春红、学生党建中心指导老师陈媛列席。沙龙由学部特聘党建组织员沈霄凤老师主持。

学生党建沙龙专题研讨“如何做好党支部书记”

沙龙伊始，杜老师分享了自己从“文革”至今的求学与工作经历，讲述了自己一步一个脚印，慢慢从基层做起的工作经历，拉近了与同学们之间的距离。回忆起过往，杜老师用乐观幽默的语调，表达了笑看人生困苦的达观，让在场同学深受感染。跟着杜老师的回忆，大家一起感受了文革时期的动荡不安，也更加认识到国家稳定的重要性；体会到无论在何时，作为知识分子、作为党员，要时刻保持冷静，提高自己的辨别能力。身处网络时代，当代大学生更应警惕网络上的各种消息，保持清醒的头脑，学会理性判断。

杜公卓教授阐述从事党务工作的心路历程

杜公卓教授有着丰富的学生工作经验，尤其是对于党支部的管理与建设有着深入的研究与思考。作为一名有着42年党龄的党员，杜老师联系自己的工作实践与大家分享了她的人生智慧：“到任何岗位，没有人告诉你该怎么做，只有靠自己。吃一堑，长一智，善于学习，善于总结”。她告诫在座同学，要想做好自己的工作，只能通过“实践总结，再实践再总结”。作为党支部书记，首先要愿意为大家服务，用心投入，不断探索实践，在实践中才能有进步；更应该严格要求自己，为支部成员做好表率，在此基础上，要敢于讲话，不能软弱，管理好支部党员。此外，党支部书记应该将党支部作为“学生之家”来建设。要想党有凝聚力，首先党在党员内部就必须有凝聚力，要让党员感受到组织的关怀，把支部当作能够遮风避雨的“家庭”。

针对如何确定组织生活主题等关切问题，各个学生支部书记、支委介绍了所在支部组织生活的开展经验以及遇到的困难。各支部的踊跃分享中，体现了各支部的不同特色。比如博士生党支部的理论学习注重学术性研讨；毕业班支部从支部成员的需求出发，组织开展就业交流等相关活动；本科生支部的组织生活形式更为多样活泼。大家相互交流借鉴，研讨氛围浓烈。

学生党员干部分享交流

在分享过程中，杜老师也结合工作经验，给予了建议与指导。针对一些党支书提出的组织生活出勤率不高的问题，杜老师认为，党员不愿意参与，是党性不够的体现，应该在意识层面上加强对党员身份的认同。对于党支部书记而言，一方面要提高组织生活的吸引力，另一方面，要切实组织党员评价，包括党内和党外评价，评价不好的党员，要进行党内处理；可以考虑将组织生活的出勤率进行统计并公布。

杜公卓教授对学生党员干部提出建议与期望

杜老师进而提出，党员应该从日常生活的小事出发，成为学生中的代表，真正体现党员的先进性和奉献精神。她也提出了一些组织生活的建议，如“端正宿舍风气，从我做起”，“党员联系群众”，“关爱退休教授”等，并提倡将活动落实到每个党员身上；鼓励党员们多参加社会性、公益性的活动，增强自身服务意识，锻炼服务能力。

沙龙最后，杜老师也谈到了目前党内“两学一做”学习教育活动的开展。她指出，无论是“两学一做”，还是其他主题的组织生活，都不能变成“形式主义”。对于党员和党支部建设，她提出期望：“学生党员要做勤学、修德、明辨、笃行的表率；要养信念，强责任，增技能，勇创新，耐磨砺，勤实践。党的组织生活和教育管理要真正做到严与实。”对于党支部书记和干部，她也提出了要求，一方面“打铁自身要过硬”，自身树立良好的形象才能管理好党员团队；另一方面要敢于讲话，管好支部的党员，敢于批评与自我批评。

沙龙最后，沈霄凤老师对未来的党支部建设与管理工作提出了规划性建议，对支部现阶段存在的问题也给予了解决方案，寄望各支部能够把党建工作做得更加扎实。此次沙龙的开展，为学生支部的改进和建设提供了思路，也帮助各支部学生党员干部增强了信心，提高了党性修养，获得了良好的效果。