外语学院党委举行第八期学生入党积极分子培训班

2025年11月19日至12月10日，华东师范大学外语学院举行第八期学生入党积极分子培训班，通过专题辅导、现场教学、小组研讨与实践锻炼等多种形式，全面加强学员对党的理论、路线和方略的理解，引导其端正入党动机、增强党员意识、明确时代责任。

2025年11月19日下午，培训班在外语楼333报告厅正式开班，外语学院党委副书记兼副院长武娟主持开班式。

外语学院党委书记韩春红作动员讲话，勉励全体学员深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，坚定理想信念，践行初心使命，锤炼过硬作风，努力成为坚守理想、服务人民、敢于奋斗的时代青年，为推进中国式现代化贡献青春智慧与力量。外语学院党委将严格落实发展党员发展工作要求，不断完善积极分子培养机制，为党组织输送更多政治合格、素质过硬、作风扎实的新生力量。

上海市委党校教授周新普作“回望中共一大，弘扬伟大建党精神”专题辅导。他从中共一大历史背景、中共一大会议内容、弘扬伟大建党精神三个方面，系统阐释了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”这一伟大建党精神的深刻内涵。围绕如何在新时期弘扬伟大建党精神，他希望青年学子要用“坚持真理、坚守理想”的思想力量筑牢信仰之基，用“践行初心、担当使命”的宗旨力量树立正确的人生观价值观；用“不怕牺牲、英勇斗争”的意志力量激励勇于担当；用“对党忠诚、不负人民”的党性力量强化组织观念和纪律意识。

学校学术委员会秘书长唐玉光作“从重点学科到一流大学——高等教育发展路径探索”专题报告。他从学科与专业的概念辨析入手，系统阐释了学科交叉在现代人才培养中的核心作用，并通过梳理从重点学科到“双一流”建设的政策演进，剖析了学科建设对国家教育强国战略的支撑意义。结合华东师大“三个卓越”工程实践，展示了学校在通识教育、学科交叉等方面的创新探索，勉励师生主动融入国家战略，勇担时代使命，为构建中国特色世界水平的高等教育体系贡献智慧力量。

马克思主义学院党委副书记崔海英作“学党章、听党话、跟党走——争做新时代好青年”专题报告。她从党章作为立党治党管党总章程的根本地位、党的光辉历史见证、二十大党章新内容、青年使命担当四个维度进行解读，阐释党章与时俱进的鲜明特质和作为党的根本大法的地位作用。通过梳理党章演进的历史脉络，引导学员深刻理解党的性质宗旨，勉励青年学子深入研读党章、传承红色基因，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新时代自觉践行初心使命，勇担时代责任。

生命科学学院党委专职组织员赵娟围绕《中国共产党发展党员工作细则》作专题辅导。她系统讲解了发展党员的五个阶段、二十五个具体程序，通过流程图与案例相结合的方式，讲解入党流程。她表示，规范流程体现了党组织对党员质量的严格要求，希望学员们深入思考“为什么入党”这一关键问题，剖析自身入党动机，明确党员身份所承载的责任与使命，将个人追求融入党和人民的事业，真正实现个人价值与社会价值的统一。

实践教学环节通过“丽娃河畔的翻译家”微视频展播、参观学校党建服务中心及丽娃河畔的翻译家成果陈列室三个环节开展。

外语学院6个学生党支部聚焦郭大力、吴亮平、戈宝权、方重、周煦良、孙大雨6位翻译家开展实践调研，制作了6部翻译家精神传承微党课。其中，由全国百个研究生样板党支部、学术型研究生第一党支部制作的《翻译家精神如何照亮新时代外语人的使命与担当》获第三批“样板党支部书记讲微党课”“最佳视频作品”奖，由学术型研究生第三党支部制作的《红色翻译家吴亮平》获校社会实践优秀项目。

12月3日，外语学院举行“丽娃河畔的翻译家”微视频展播活动，外语学院各学生党支部代表围绕视频内容对翻译家精神进行展示和解读，系统呈现了自大夏大学、光华大学到华东师大建校以来的翻译家群像，并结合如何弘扬教育家精神、助力教育强国建设交流认识思考，兼职组织员冯烨主持活动。培训班学员现场观摩活动。

在学校党建服务中心的讲解中，学员们通过讲解学习学校从“教育救国”“教育报国”到“教育强国”的奋进历程，感受学校与国家发展同向同行的责任担当，体悟“求实创造，为人师表”校训精神的时代回响。

在外语学院丽娃河畔的翻译家成果陈列室，学员们通过手稿与翻译家故事，感受翻译家“字斟句酌”的工匠精神与“胸怀天下”的文化担当，增进对翻译在促进文明互鉴、构建人类命运共同体中的重要作用的认识。

12月10日下午，培训班举行案例汇报与答辩展示。各小组围绕中国式现代化、教育强国、科技自立自强、新质生产力、数字中国建设、文化自信、文明互鉴、农业农村现代化、坚持党的领导、多语种宣讲等主题，通过研讨汇报、案例分析、视频制作等多种形式，结合所学、联系实际，进行展示与答辩。外语学院特邀党建组织员侯敏跃，学院关工委委员、退休第一党支部书记丁兰兰，学术型研究生第三党支部副书记陈舒和本科生党支部组织委员兼纪检委员杜圣南担任作点评。