校党委理论学习中心组专题学习习近平同志《论教育》

9月30日下午，华东师范大学党委理论学习中心组在普陀校区举行专题学习会，学习习近平同志《论教育》。校党委理论学习中心组成员参加学习，学习会由校党委书记梅兵主持。

校党委理论学习中心组专题学习习近平同志《论教育》

学习会上，校党委书记梅兵，校长钱旭红，校党委常委、副校长雷启立分别领学了习近平同志《论教育》中的“大力弘扬教育家精神，为党育人为国育才”“办好中国特色世界一流大学”“加快构建中国特色哲学社会科学”等专题。

梅兵表示，教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育事业，多次强调发展教育的重要意义，这让广大教育工作者对于所从事的事业和所承担的使命有了更深刻的认识。“人无精神则不立，国无精神则不强。”在“大力弘扬教育家精神，为党育人为国育才”专题中，习近平总书记对于教师应具备的精神品格进行了深入思考，最终提炼出“中国特有的教育家精神”。要结合习近平总书记关于教育、教师的系列重要论述，深刻领悟中国特有的教育家精神的内涵实质，将教育家精神的弘扬培育贯穿学校教师教育的全过程各方面，推动高质量教师队伍建设，为教育强国建设提供基础性战略性支撑；同时还要加强对教育家精神的研究阐释力度，为在全社会营造尊师重教的良好生态做出努力。

校党委书记梅兵领学习近平同志《论教育》中的“大力弘扬教育家精神，为党育人为国育才”专题

钱旭红表示，“办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。”学校在发展过程中要认真思考办学特色是什么，尤其在人文社会科学研究中要找准有中国特色、有世界影响力的真问题、大问题，构建中国话语和中国叙事体系。要“下大气力组建交叉学科群和强有力的科技攻关团队”，加强科学研究和人才培养的顶层设计，面向国家重大战略和人民群众急难愁盼问题开展科研攻关，布局推动学域枢纽、未来学习中心，不断提升学术战略性治理能力。面对人工智能等新兴技术，要加快布局相关研究，提升每一位师生使用人工智能、思考人工智能的能力，努力在新的发展浪潮中找准方向、站稳脚跟。

校长钱旭红领学习近平同志《论教育》中的“办好中国特色世界一流大学”专题

雷启立表示，构建中国特色哲学社会科学是一个系统工程，也是一项极其重要的任务，要加强顶层设计，统筹各方力量协同推进。要坚持马克思主义指导地位，加强习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释，组织开展中国特色哲学社会科学重大理论专题研究，推进多学科交叉和多方法运用研究。要以AI赋能人文社会科学研究跃升发展，积极推进人文社会科学研究理论创新和范式转型，为建设中国自主知识体系、学术体系和话语体系做探索、开新局。

校党委常委、副校长雷启立领学习近平同志《论教育》中的“加快构建中国特色哲学社会科学”专题

校党委副书记孟钟捷，校党委常委、副校长施国跃、程静分别结合工作实际交流了学习体会。

孟钟捷表示，《论教育》集中反映了习近平总书记关于教育发展的重要思考、战略谋划，要深入学习宣传贯彻。围绕习近平总书记关于深入实施国家教育数字化战略、提升终身学习公共服务水平的有关部署要求，学校应发挥自身优势，推动构建泛在可选的终身教育体系建设，在促进“高等教育+基础教育+终身教育”的统合体系建设中贡献师大力量。

施国跃表示，学习贯彻《论教育》，既要原原本本学，也要联系实际学。结合学校重大发展战略，要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局，着力推进基础学科交叉学科突破计划，坚持目标导向和自由探索“两条腿走路”，把世界科技前沿同国家重大战略需求和经济社会发展目标结合起来。

程静表示，要从教育的政治属性、人民属性、战略属性的角度，重新审视和布局实际工作，深刻认识教育的基础性、战略性地位，宣传阐释好习近平总书记关于教育的重要论述，讲好从教育大国迈向教育强国的重要历程，讲好华东师大接力从教育救国到教育强国的历史使命，引导全社会形成更加重视教育、关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围。

最后，梅兵就持续深入学习宣传贯彻习近平同志《论教育》提出三点建议。一是要深刻认识学习习近平同志《论教育》的重大意义。习近平总书记关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义基本原理同中国教育实践相结合的最新成果，标志着党对教育规律的认识达到了新高度，具有重要的理论价值和现实意义，是走好教育强国建设新征程的根本遵循。二是要融会贯通、系统推进习近平同志《论教育》的学习阐释。要面向广大党员干部师生，开展多形式、分层次、全覆盖的学习宣传工作，把学习《论教育》与贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和习近平总书记重要讲话精神结合起来，作为校院两级党委中心组学习、教职工政治理论学习的重点内容，作为党员、干部培训的主修课程，作为习近平新时代中国特色社会主义思想概论课的教学内容。发挥学校学科优势和研究基地、文化场馆等平台力量，组织开展好习近平总书记关于教育的重要论述的研究阐释、翻译宣传宣介等工作。三是要以习近平同志《论教育》的重要精神指导推动学校实际工作。在学科专业设置上更加注重服务国家重大战略重要需求，在人才培养过程中更加注重以学生为中心、注重学科交叉、注重AI赋能，在科学研究上更加注重高水平自由探索与高质量有组织研究相结合，在队伍建设上更加注重弘扬和培育教育家精神、更加注重质量和贡献，在内部治理上更加讲究逻辑和成效，在党的建设上更加坚强有力、富有成效，推动在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得实实在在的成效。