华东师范大学第21期青年骨干理论培训班组织开展行动学习

为强化青年骨干跨部门、跨学科协同攻关意识，提升开拓、整合校内外资源的能力，近日，第21期青年骨干理论培训班组织开展行动学习。

6月3日下午，南京大学终身教育学院干部培训教研室副主任顾姝姝作《行动学习原理、方法及干部教育培训应用》专题报告，系统阐述行动学习的基本原理、核心理念与实施路径，通过案例剖析，指出行动学习的精髓在于实现“知行合一”，其根本目标是培育一批既能“仰望星空”把握方向，又能“脚踏实地”破解难题的新时代实干家。她强调，行动学习不仅是解决问题的工具，更是一种激发团队潜能、推动组织变革的思维方式。报告由青骨班学员、统计学院教授王亚平主持。

顾姝姝作专题报告

分组研讨环节，各小组在促动师的引导下立足岗位实际，结合行动学习问题展开破题讨论，并确定小组行动学习具体选题和后续推进方案。

6月29日上午，青骨班召开行动学习阶段性交流会。各小组代表围绕本组行动学习选题情况、研究计划和阶段性进展作汇报交流。顾姝姝对各组行动学习开展情况进行点评指导，针对汇报中反映出的共性问题进行系统剖析，为各小组下一阶段的调研实践与成果转化提出了极具操作性的改进建议。

据悉，本期培训班行动学习主要聚焦制约学校高质量发展、需要跨单位跨部门协同攻关的裉节难题，组建5个行动学习小组，旨在通过行动学习，为学校党委提升内部治理能力、深化系统改革、推动高质量发展提供决策参考。

图| 刘欣雨

文| 王天琪