政治与国际关系学院教工第一党支部与开放教育学院在职第二、第三党支部联合开展“以党的二十大精神为指引，高质量推进课程思政建设”主题党日活动

12月7日下午，政治与国际关系学院教工第一党支部与开放教育学院在职第二、第三党支部联合开展“以党的二十大精神为指引，高质量推进课程思政建设”主题党日活动。活动由开放教育学院在职第二党支部书记陈兰青主持。

政治与国际关系学院教工第一党支部副书记易妍介绍了支部情况，希望结合党的二十大精神，在和开放教育学院的联合学习中共同研讨推进课程思政建设。陈兰青就开放教育学院在职第二党支部情况进行介绍，并感谢政治与国际关系学院教工第一党支部全体党员教师长期以来对开放教育学院的大力支持和帮助。开放教育学院在职第三党支部书记张俊介绍了支部人员构成、主要工作开展，就数字化资源中心建设、课程研发等情况进行了分享。

易妍结合党的二十大报告，作“《政府公共关系》课程思政的教学指南”主题分享。她谈到，党的二十大报告是开展课程思政的重要依据和指南，作为教师可以通过“思维阶梯”的训练方法，鼓励学生多对身边的具象事物进行抽象思考，并对其进行想象、比较与联想，培养学生的自主探索精神。在这个过程中，作为教师更需要润物细无声地在课堂中把课程思政的元素融合进去，探索激发学生学习热情，将思政内容贯穿教育教学活动全过程。

开放教育学院在职第二党支部党员高德煜从电子技术、有机化学、刑法三个不同的学科角度分析，表示把思政元素融入到学生管理和服务的过程，是课程思政的另一种尝试。开放教育学院在职第三党支部党员赵娜就继续教育课程中的课程思政融入策略进行了分享，交流如何以课程思政构建第一课堂与第二课堂的连结和贯通。

政治与国际关系学院教工第一党支部党员何修猛开设的课程《公共关系策划》曾获评教育部和上海市课程思政示范课程。他介绍到，《公共关系策划》运用“学习者画像”思维，建构了“金丝楠木”课程思政模型，立足“融”字，强化思政内容与课程内容的逻辑勾连，追求润物细无声的育人效果，把社会主流意识形态、核心价值观、优秀文化和伦理道德四维内容，以专题讲解、热点分析、实例讨论、经典话语、文献阅读、线上辅导和微能力认证等七种形式，化为多个思政元素，融入公关策划范式、公关策划规范、公关传播活动策划、社会公益活动策划等课程内容，引导学生明确公共关系的公共性、公益性和服务性品格，促进学生将理论学习转化为实践能力，实现思想与行动的统一，渐次进入智性美境界。

开放教育学院院长闫寒冰表示，希望两家学院能继续以党的二十大精神为指引，开拓创新、携手前行，全方位探索课程思政的实现路径，不断加强支部交流和支部建设，推动工作高质量发展。