心理与认知科学学院党委与华东师范大学附属精神卫生中心党总支联合开展主题教育学习

5月15日下午，为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，促进“医教研”深入融合，对接国家战略、助力卓越育人，心理与认知科学学院党委与华东师范大学附属精神卫生中心党总支联合开展主题教育学习。学院党委书记方媛，党委副书记兼副院长庄瑜，党委委员、副院长郝宁、李先春、刘俊升，党委委员刘晓陵，PI团队负责人刘帅，党委专职组织员赵菲菲；华东师大附属精神卫生中心党总支副书记兼院长沈劼，副院长季卫东、何方、鞠康，PI团队成员陈思路等参加学习。

方媛表示，习近平总书记在党的二十大报告中指出要推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，要重视心理健康和精神卫生。教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》，其指导思想就是要坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出的位置。她提到，华东师大正在建设医学与健康研究院，对心理学院深度参与医学院建设提出更高要求，希望通过此次联组学习，与附属医院深入交流探讨，进一步加强合作共建。

刘俊升作《强化跨学科融合，提升人才培养质量》主题领学。他表示，培养拔尖人才是为了前瞻布局、领跑未来，“当前中国高等教育整体进入世界第一方阵，而从高等教育大国到高等教育强国，则更需注重拔尖人才的培养”。他谈到，要用好学科交叉融合的“催化剂”，加强基础学科培养能力，打破学科专业壁垒，对现有学科专业体系进行调整升级。心理学院已在学科交叉方面做出探索，例如“法学+心理学”“人力资源管理+应用心理学”“心理学+计算机科学”复合型人才培养。未来，学院将探索实现精神医学和心理学的交叉融合，进一步推动拔尖人才培养和社会需求对接。

季卫东表示，在新时期新形势下，医校合作意义重大。一是能创新工作机制，将精神科医师视角与心理咨询师视角进行结合，有利于开展开放对话对心理问题形成更完整观测；二是能在学生实习实践方面增加对临床个案以及与社区的接触度，有利于提高治疗思路和诊断能力；三是能在课程方面增加学生对于病例的接触度，以提升学生的实践实操能力。

庄瑜介绍了学院在“挑战杯”“互联网+”等大学生创新创业大赛方面的参与情况和备赛经验。她表示，医教合作对开展创新创业实践、助力卓越育人意义重大，期待能与精卫中心推进共建，培育应用性强、竞争力强的创新创业项目。

与会人员还就PI团队建设、人才培养、科研合作等方面进行了交流讨论。

沈颉表示，心理学院与精卫中心前期拥有良好合作基础，希望加大合作力度、推动工作创新，通过干部挂职、双导师制、PI团队合作等形式，加强学校和医院之间的沟通联动，让学校、医院和社会协同共促精神卫生。

方媛表示，此次学院党委与附属医院党总支的联合学习是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一次重要学习和调研，学院将以党建为牵引，在前期良好合作的基础上，将学习调研成效转化为继续拓展合作、深化共建的有效动能，共促“医教研”深入融合发展，助力健康中国建设。