培养“独当一面，勇担当重实干”的年轻干部——党校两个党史学习教育读书班举行系列辅导报告

11月3日下午， 2021年新上岗副职干部培训班暨党史学习教育读书班、第18期青年骨干理论培训班暨党史学习教育读书班开展3场辅导报告，近70名学员参加学习。此次辅导报告紧扣校党委书记梅兵在两班首场辅导报告上对学员们提出的“独当一面，勇担当重实干”的要求，重点聚焦加强年轻干部七种能力建设中的科学决策能力和抓落实能力提升，邀请来自上海市委党校、我校院系和机关职能部门的专家进行授课。

“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题”。“抓落实能力”能力作为总书记强调的年轻干部的七种能力之一，对年轻干部的执行力提出了更高的要求。为了帮助两班学员提升抓落实能力，培训邀请上海市委党校副教授陶振首先作题为《提升领导干部执行力》的报告。陶振结合典型案例和工作实际阐释了“什么是执行力”和“执行力的重要性”，在总结“执行中的偏差”、分析“影响执行力的主要因素”的基础上，从“五个精细化”的角度提出了“如何提升执行力”的建议。他表示，青年干部要组建“和而不同、优势互补”的团队，形成“完善的监督、管理、激励机制”，在实际工作中“追求卓越、勇于创新”，做到“能执行、敢执行、善执行”，“用正确的人做正确的事”，切实提高为人民群众办好事、办实事的能力。

随着，量子科技发展突飞猛进，成为新一轮科技革命和产业变革的战略方向和前沿领域，其思维方式在人文社会科学创新、学校教育、组织管理等方面的作用日益凸显。为帮助学员们了解量子思维，进一步提高对创新和创新思维的认识，增强创新的紧迫感，立足自身岗位鼓励创新、支持创新、参与创新，本次培训邀请物理与电子科学学院副院长兼精密光谱科学与技术国家重点实验室副主任武海斌作《量子促进科技和世界革命》讲座，系统讲述了量子科技这一国家战略。武海斌介绍了以量子计算、量子模拟、量子信息、量子精密测量等技术为代表的量子科技革命。他指出量子时代已经到来，量子科技渗透于生活的方方面面、无处不在；量子力学引领了当今人类科技和社会的进步，是国际必争的战略高地

党委统战部部长、机关党委书记王庆华，以《如何做好机关职能部门管理团队文化建设》为题，分析了大学行政管理团队文化对于建设世界一流大学的重要性。在王庆华看来，一流的大学文化是一流大学的灵魂和精神支撑，而行政管理文化作为大学文化的核心部分，某种程度上决定了大学整体文化。他从精神文化、制度文化、运行实践与行为层面解读了何谓大学行政管理文化，重点介绍了“一流大学行政管理文化的重要意义”“处理好机关行政管理与院系、师生的关系：尊重与沟通”“机关职能部门团队文化建设：管理分层、尽职尽责、团结合作”等内容。

学员感想：

今天文理两方面的辅导报告，让我收获很多。陶振老师通过城市治理的各类有趣的案例，介绍了执行力理念、制度、机制、资源、方式等方面。我了解到执行是个过程，需要考虑多方面因素。外部环境、执行对象、执行主体及时机都是影响执行效率的重要因素，执行也受管理机制的碎片化影响。陶老师提到的“认真只能合格，用心才会优秀”，也加深了我对追求卓越的理解。武海斌教授深入浅出地介绍了量子，对于身为工科老师的我也非常受用。武老师的报告涉及国家战略需求、国内外研究、量子历史、量子研究的外延等多方面，引导我们重新认识现实及事实，从更深的层次上思考事物的本质。“见微知著，格物致知”，今天的学习，无论在科研还是在行政工作中都非常受用。

计算机科学与技术学院 李晨辉

通过此次培训，对如何提高个人执行力有了进一步认识，尤其对执行过程中的管理理念、制度、机制、资源与方式等方面内容形成了初步系统化的理解；对提升执行力所需要的关注点，包括管理对象、制度、手段、职责与考评等方面，提高到了可行性落实的思考阶段。另一方面，明晰了对量子科学的历史发展、跨学科影响、国家战略贡献等，以及由量子论延伸出的量子思维概念与内涵关系方面的认知，认识到在量子时代下人类发展需要运用多元化的思维模式，保持思维的先进性。

物理与电子科学学院 杨涛

在“提升领导干部执行力”课程中，陶振老师通过90%的五级执行计算得出59.046%的执行结果，生动形象地向我们阐述了“追求卓越，不折不扣”的深刻内涵和实践意义。随后，在“量子促进科技和世界革命”讲座中，武海斌老师通过“见微才能知著，格物才能致知”向我们讲述了量子感知世界的卓越视角。可见，不论是具象的生活实践，还是抽象的物理世界，“态度”都是备受关注的焦点，态度可以让执行有效度、有温度，态度也可以让不确定中的预期占比提升。因此，无论处在何种岗位，身担何种责任，态度皆可成就卓越。

孟宪承书院 叶林娟

习近平总书记指出，提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求。在年轻干部的“七种能力”中，改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、尤其是抓落实能力都与“执行力”密切相关。专题报告聚焦执行力定义、执行过程、执行中可能的偏差、执行力影响因素、以及如何提升执行力，对青年骨干执行力建设具有很强的启发性和指导性。“认真只能合格，用心才会优秀”应该成为青年骨干在教学、科研、管理各个岗位上“追求卓越”的座右铭。

学校办 冯舸

听了王庆华老师的报告，让我体会到行政管理文化是大学文化的重要组成部分，一流大学应该具备一流的行政管理文化。王老师从精神文化、制度文化、运行实践与行为层面解读了何谓大学行政管理文化，让我了解到机关行政管理与院系、师生之间是尊重与沟通的关系。我们应该在平时的工作中，抓住细节，落实具体，发挥团队合作的整体优势和效能，充分发挥个人的主观能动性和团队的创造性。

设计学院 吴晓隆